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指認物名是寶寶第5個月的訓練重上海代懷孩子醫院點


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  寶寶自從4個月時學會認燈、花、雞、貓等物名后,家長鼓勵寶寶在聽到物名后不但用眼睛看,而且要用手去指。指認物名是寶寶第5個月的訓練重點。開始時扶著寶寶的手去指,去觸摸,以促進手一眼一腦的協調發展。語言能力的發展過程是先聽懂后才會說的。指認物名是訓練寶寶聽到聲音后將對應的物品聯系起來,記住學過的東西。要經過逐件物品反復訓練寶寶才能記牢。
  家長輕輕搖著小鈴鐺,以引起寶寶的注意,然后走到寶寶視線以外的地方,在身體一側搖響鈴鐺,同時問他“鈴在哪兒呢”,逗他去尋找。當寶寶頭轉向響聲處,家長再把鈴鐺搖響,給他聽和看,讓他高興。然后當著他把鈴鐺塞入被窩內,露出部分鈴鐺,再問“鈴在哪兒呢”,家長用眼示意。如果寶寶找到,就抱起寶寶親親,以示鼓勵。
  繼續玩照鏡子的游戲。寶寶和媽媽同時照鏡子,看鏡子里母子的五官和表情,逗引寶寶發出笑聲。還可做其他簡單的游戲。注意反復和寶寶玩“藏貓貓”游戲,鼓勵他在拉開毛巾時發出“喵兒”的聲音,以發展其抽象思維。
  爸爸媽媽各抓住浴巾的兩個角,讓寶寶躺在中間,然后輕輕搖蕩,同時可以唱一些兒童歌謠,以增強游戲的節奏感和情趣。這個游戲可以發展動覺,豐富感覺,利于寶寶的語言發展。
  
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